В наступившей постиндустриальной цивилизации перед образованием стоит проблема подготовить современного человека к жизни в быстро ме­няющемся информационном обществе. В условиях информационно-комму­никационных и мультимедиа технологий (ИКТ и МТ) результатом обучения является новое качество личности - информационно-коммуникативная ком­петентность (ИКК), определенная  как  ключевая в Концепции модернизации Российского образования. Становится очевидным, что поток информации, обруши­вающийся на молодежь, будет в такой мере способствовать достижению об­разовательных целей, в какой учащиеся будут обучены ее использованию в процессе получения знаний и самостоятельной творческой деятельности. В связи с этим воз­никает потребность в осмыслении новых педагогических возмож­ностей, свя­занных с применением ИКТ и МТ в проектной деятельности. 

 На федеральном уровне:

 1. Мультимедиа проектирование в процессе формирования информационно-коммуникативной компетентности обучающихся. // Информатика и образование, № 10, 2008.

 2. Использование VBA для тестового контроля знаний. // Информатика и образование, № 4, 2008.

 3. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся при изучении математики».//Вестник Московского городского педагогического университета, серия « Информатика и информатизация образования», № 6, 2008.

 4. Информационно-коммуникационные технологии в проектной деятельности учащихся. // Сибирский педагогический журнал.  Новосибирск, 2008

 5. Компьютерное тестирование в формировании информационной компетентности преподавателя.// Известия Волгоградского государственного технического университета:  межвуз. сб. науч. Ст. №5(43) / ВолгГТУ.-Волгоград, 2008.-188 с.-(сер. Новые  образовательные системы и технологии обучения в ВУЗе. Вып.5)

 6. Многообразие подходов к решению задач в профильном курсе информатики. // Сборник материалов международной научно-практической конференции, г. Новосибирск, 24-25 марта 2008г., Новосибирск, НИПКиПРО, 2008 (Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования)

 7. Формирование информационно-коммуникативной компетентности в курсе «Информатика и ИКТ».// Наука и образование: Материалы VII международной научной конференции (14-15 марта 2008),  «Кемеровский государственный университет» - Белово.

 8.  Информатика и ИКТ в современном образовании.// Известия Волгоградского государственного технического университета:  межвуз. сб. науч. Ст. №5(43) / ВолгГТУ.-Волгоград, 2008.-188 с.-(сер. Новые  образовательные системы и технологии обучения в ВУЗе. Вып.5)

 9.  Мультимедиа-урок «Логарифмические уравнения».// Сборник педагогических идей. Выпуск 2. (Всероссийского слета учителей), 2012.(Сертификат)

 10.  Развитие творческих способностей через многообразие  подходов к решению задач в элективном курсе «Алгоритмизация и программирование». // Сборник педагогических идей. Выпуск 2. (Всероссийского слета учителей), 2012.(Сертификат)

 11.   Формирование информационно-коммуникативной компетентности обучающихся средствами мультимедиа проектирования (во внеурочной деятельности). //Сборник материалов IV международной научно-практической конференции «Освоение и внедрение современных образовательных технологий в учебный процесс», г. Таганрог, 2013

12. Дистанционное обучение средствами мультимедиа //Новые технологии в образовании: материалы XVI Междунар. научно-практ. конф. –М.:Изд.«Спутник+», 2014

 13. Формирование информационно-коммуникативной компетентности средствами мультимедиа проектирования.//Инновационная деятельность в системе образования. Монография. Часть VIII / Научный ред. д.п.н.,проф. И.А. Рудакова. – М.: Издательство «Перо», 2014.-154с., 120-150с.

14. Применение 3d-технологий для решения стереом.задач при подготовке к ЕГЭ //Информ.технологии в образовании»: мат. V Всерос. научно-практ.  конф. ИТО-Саратов-2017.

15. Применение 3d-технологий для решения стереометрических задач// Современные инновации: мат. IX Междунар. научно-практ. конф.(.2019.) Сайт конференции:   https://moderninnovation.ru

16. Дистанционное обучение при подготовке к ЕГЭ по математике (2019г.)   https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/675929/ – издательство 1 сентября (Открытый урок. Первое сентября)

И др...

  На региональном уровне:

 17.  Медиакомпетентность: творчество и сотрудничество.// Педагогический вестник Кубани. Информационно-методический журнал, №2(56), 2011.

 На муниципальном уровне:

 18.   Методические рекомендации учителям информатики и математики.// СЦРО, ИМЦ, Сочи, 2007. – 96с.

 19.   Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации. Вестник СИМБиП – 2007: научно-практический ежегодник. //Под. ред. Ф.К. Мугу­лова: РИО СИМБиП. 2007.

 20.   Основы PhotoShop. Учебно-методическое пособие для студентов специальности 052400 «Дизайн», СИМБиП, 2007.

 20.   Лабораторный практикум по PhotoShop. Учебно-методическое пособие для студентов специальности 052400 «Дизайн», СИМБиП, 2007.